EL DÍA DEL VALOR

 El día del valor lo que más me gustó mucho porque fue un cambio de rutina en esta asignatura.

De cuento escogimos los de mi grupo y yo la fábula del león y el ratón en el que trata el valor de la amistad y de que no hay que despreciar a nadie o nada aunque sea muy pequeño.  
  El resumen de este cuento es  un ratón  sale de su madriguera en presencia de un león. El león le atrapa con sus garras y se dispone a comérselo pero finalmente se apiada por los gritos de clemencia del insignificante animal. Tiempo después, el león se queda atrapado en una red por unos cazadores, pero el ratón aparece y al verle desesperado, le ayuda cortando la red con sus dientes y agradeciéndole le ofrece su amistad.
La moraleja de la historia es que "ningún acto de bondad queda sin recompensa" y que "no conviene desdeñar la amistad de los humildes".                                       

                                               


Y la canción que mas me gustó fue la que representé yo con mi grupo que es una canción que compuso mi compañera Rocío Martínez en la que se trata varios valores como la amistad, la alegría, la diversión,etc.

NOTAS DEFINITORIAS

De acuerdo con mi definición de educar, y según las notas definitorias, esta está relacionada con:Perfeccionamiento porque educar es mucho más que enseñar, transmitir e inculcar valores, todo eso se está perfeccionando continuamente y evolucionando.Intencionalidad ya que educar tiene la intención de enseñar, transmitir, inculcar, dar, comprender, ayudar y crecer.Integralidad porque desarrolla al individuo en varias dimensiones, como, intelectual (formar a una persona dándola un futuro, crecer como persona), moralmente (inculcar valores y crecer como persona), afectivamente (inculcar valores), socialmente(ayudar, crecer como persona)...Comunicación porque para poder educar, hay que enseñar, transmitir e inculcar valores para dar un futuro y ayudar a crecer como persona, y para todo esto es necesario la comunicación, porque para que esto se pueda realizar y cumplir, es necesario comunicarse, se puede llevar a cabo gracias y por medio de la comunicación.Para comunicarse es necesario la socialización, ya que, si no nos relacionamos con los demás y con el exterior, es imposible que se de la comunicación, y sin ella es imposible transmitir todo lo que para mí es educar. Esta socialización y comunicación nos lleva a la ayuda, que es posible por la comunicación entre las personas. AYUDAR ES DAR, y en mi definición, se distingue claramente el concepto de educare, al decir que es enseñar, transmitir, inculcar... (otra persona a uno mismo). Esto es posible gracias a la socialización, ya que, al socializarnos, nos dejamos ayudar por esas personas con las que nos relacionamos y con el exterior.Todo esto nos ayuda a llegar a un fin, el fin de educar, el objetivo, que es enseñar, transmitir, inculcar valores para dar un futuro, ayudar, comprender, crecer como persona...
Conclusión: Educar no es lo mismo que enseñar, es mucho más que eso. Enseñar, transmitir, inculcar... pueden estar dentro de educar junto con otros muchos verbos, pero educar no es sinónimo de enseñar, es mucho más que eso.

CINCO PANES DE CEBADA

El libro "Cinco panes de cebada" de Lucía Baquedano trata sobre una chica joven llamada Muriel que fue estudiante de Magisterio, la destinan a un pueblo de campo, donde se encuentra con gente distinta a ella, gente cerrada, la cual trabaja en el campo. Muriel era una chica de ciudad, por lo que al principio, al llegar a dicho pueblo se encuentras "rechazada". Poco a poco, va descubriendo la importancia que tiene el que ella éste ahí para la educación de los niños, además de darse cuenta de los encantos del pueblo y de su gente.

Este libro me ha aportado la importancia que tiene conocer a las personas y no juzgarlas antes de tiempo. También resaltaría lo fundamental que es la persistencia en mi futuro trabajo y no caer frente a las adversidades. 

En definitiva, es un libro que me ha resultado bastante interesante y creo que me ha aporta ideas aplicables tanto a nivel personal como profesional, por todo ello, lo recomendaría. 

VALORACIÓN PERSONAL Y APLICACIONES:

 Este libro me ha ayudado a abrir mi mente y contemplar más posibilidades como estudiante de magisterio y futura profesora, me ha hecho tener una visión más amplia acerca de lo que un maestro debe aportar a sus alumnos, no sólo se trata de dar clases e impartir conocimientos de forma mecánica, sino ofrecerles todo tipo de recursos para que aparezca en ellos la necesidad y el interés por aprender. Enseñarles unos valores que forman parte de la realidad educativa. Creo que para ser un buen profesor hay que vivir tu día a día con gran entusiasmo e ilusión para así poder dedicarte plenamente a ello, con interés y dedicación.  Me ha despertado mucho interés como Muriel, en vez de rendirse, se va superando poco a poco, a pesar de los diferentes obstáculos que se le presentan. También me ha llamado la atención como gracias a su ilusión por enseñar, consigue transmitir a al menos una de sus alumnas, Teresa, esa ilusión por aprender. También creo que es algo muy importante la implicación con sus alumnos y la integración con el resto de personas del pueblo, ya que es eso, además del amor, lo que le lleva a tomar la decisión de quedarse en el pueblo, feliz por sentirse parte de él.

Referencia bibliográfica:

Baquedano, L. (1981). Cinco panes de cebada. España: SM.